Modelos Lógicos

Este submódulo es un paso más en el camino para diseñar un Mecanismo de Implementación y se encuentra estrechamente entrelazado con la Teoría del Cambio. Aquí te describiremos qué es un modelo lógico, los tipos de modelos que existen y aquellos que por sus características y uso frecuente te sugerimos que utilices. Te acompañaremos paso a paso en el desarrollo de tu modelo con videos, ejemplos y ejercicios que te permitirán verificar que has comprendido los conceptos más importantes. Aquí encontrarás información detallada sobre:
- Elaboración de un diagnóstico de contexto
- Definición de un diagnóstico de contexto y los pasos para saber cómo hacer un diagnóstico de contexto con el objetivo de: entender la situación actual en su contexto; identificar y entender las causas y relaciones de los problemas identificados; identificar oportunidades, vulnerabilidades y capacidades y recursos; y, entender la relación de las diferentes dimensiones del desarrollo: social, económico, ambiental y cultural.
- Elaboración de un árbol de problemas y objetivos
- Definición de un árbol de problemas y objetivos y la importancia de contar con un árbol de problemas y objetivos.
- Guía práctica sobre cómo elaborar un árbol de problemas y objetivos.
- Ejemplos ilustrativos de un árbol de problemas y objetivos.
- Diseño de indicadores
- Te presentamos un primer acercamiento al diseño de indicadores, tema que se verá con mayor profundidad en el submódulo de monitoreo.
1
Introducción
Tipos de modelos lógicos
1
Matriz de Marco Lógico
2
Ejercicio para identificar si el/la lector(a) entendió correctamente los conceptos
3
Cadena de resultados
4
Marco de resultados (Results Framework)
5
Modelos orientados por los actores clave
6
Ejercicio para identificar si el/la lector(a) entendió correctamente los conceptos
Etapas para desarrollar modelos lógicos
1
Identificación y definición de problemas públicos
2
Árbol de problemas y objetivo
3
Diseño de objetivos: fin, propósito, componentes y actividades
4
Ejercicio para identificar si el/la lector(a) entendió correctamente los conceptos
5
Identificación de supuestos
6
Indicadores
7
Ejercicio para identificar si el/la lector(a) entendió correctamente los conceptos
8
Revisión y actualización